身残志坚 教书育人
孙克学，男，1962年生。安图县亮兵镇新胜小学教师，现任小学五年级班主任。他从教30多年先后被评为镇优秀教师、先进工作者、县级优秀教师、县最美教师等荣誉称号。他的先进事迹先后在安图电视台、延边电视台和吉林省生活频道播出。 孙老师自幼患小儿麻痹症，导致左腿残疾。由于在讲台上右腿长期用力，导致脊椎形成“S”型，腰间盘压迫神经。他每站立10分钟右腿就疼得难以忍受，然而他却以超人的毅力一站就是三十多年。他参加工作那年，新胜小学只有两间破旧、土坯结构的教室，没有一扇完整的门窗，所谓的操场杂草丛生。刮风室外尘土飞扬，室内尘土弥漫。下雨室外下大雨，室内下小雨，无法上课。他看在眼里，急在心里，由于自己残疾重活干不了，于是就动员父亲、弟弟和爱人和他一起维修。从割草苫草，从备土到抹墙，从刷墙到修整门窗，校舍终于焕然一新。 三十年里孙老师把自己全部的爱都奉献给了他钟爱的教育事业和他的学生们。他利用课间给学生们免费理发，用维持全家生活的部分工资给困难孩子买学习用品，把留守的孩子带回家吃住...... 孙克学老师的爱人是脊柱弯残疾人，2012年6月因胸腔积液住院治疗，由于手术难度大安图县医院把她转到延边医院，手术后第三天孙老师就回到了工作岗位，爱人由儿子和亲戚们轮流照顾，周六周日孙老师来照顾老伴。爱人的理解和家人的支持给孙老师莫大的安慰。 为了让课堂教学更加直观，他拖着残疾的腿采集标本、制作教具，一有空他就骑车到中心校听课与同学年的老师交流备课、上课的体会，探讨教法和学法。作文教学一直是村小教学的薄弱点。孙老师在学习安图二小的“循序作文”的教学经验后，大胆尝试以活动促作文，以读写促作文的方法，运用此法一学期后，学生对作文感兴趣了，习作能力也普遍得到提高。他风趣的课堂教学得到孩子们的认可。他用自己的行动诠释着高尚的师德，用爱心与农村孩子相伴，在育人这块沃土上默默地奉献着......。 |
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